????? 珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)生活著21位來(lái)自北極的遠(yuǎn)客，它們既聰明又可愛(ài)，善于學(xué)習(xí)和好動(dòng)，它們就是今天要介紹的主角——白鯨。

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會(huì)“說(shuō)話”的精靈

白鯨有“海洋金絲雀”的美稱，可以發(fā)出幾百種不同的聲音。在我沒(méi)有走近之前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以清晰地聽(tīng)到白鯨在水池里發(fā)出的叫聲。后來(lái)?yè)?jù)飼養(yǎng)員解釋，每天早上白鯨都會(huì)顯得很活躍，發(fā)出的叫聲更是此起彼伏。那是因?yàn)樵绮偷臅r(shí)間到了。白鯨一天要吃三頓，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣的白鯨每當(dāng)早餐時(shí)間到了就會(huì)發(fā)出“吱、吱、吱”的叫聲，仿佛是在說(shuō)“要吃早餐了，要吃早餐了…”。而當(dāng)飼養(yǎng)員還在開(kāi)早會(huì)的時(shí)候，白鯨又會(huì)發(fā)出另一種急促的叫聲，好像在催促 “怎么還不吃，怎么還不吃…”。另外白鯨生氣的時(shí)候會(huì)發(fā)出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的相處，飼養(yǎng)員已經(jīng)能根據(jù)叫聲知悉白鯨的情況。

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愛(ài)玩耍的白鯨

在吃飽喝足后，白鯨就獨(dú)自游離玩耍。飼養(yǎng)員為了讓白鯨不那么寂寞無(wú)聊，會(huì)給他們提供一些玩具。白鯨的玩具主要有三種，浮球，呼啦圈和大彩球。白鯨的平衡性很好，在水池里可以輕而易舉地用額隆頂著大彩球游來(lái)游去。在白鯨玩耍的時(shí)候，飼養(yǎng)員也會(huì)一旁認(rèn)真觀察。例如，白鯨喜歡在哪個(gè)地方玩，喜歡和誰(shuí)玩，喜歡玩哪種玩具等等。這些細(xì)致的觀察都能在日后的馴養(yǎng)中提供很好的幫助。

有靈性的白鯨

關(guān)于白鯨，飼養(yǎng)員還和我說(shuō)了一件更有意思的事情。白鯨和我們?nèi)祟愐粯?，也?huì)感冒發(fā)燒，更甚的是白鯨也會(huì)受情感的渲染。就像如果老師在課堂上表現(xiàn)得激情飛揚(yáng)，氣氛活躍的話，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)更有興趣，更有激情。同樣，如果馴養(yǎng)師訓(xùn)練時(shí)無(wú)精打采，一蹶不振的樣子，白鯨學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)悶悶不樂(lè)，事倍功半。我們不得不感嘆，白鯨真是一種既聰明又有趣的動(dòng)物。

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聰明的表演家

白鯨的聰明還體現(xiàn)在它的訓(xùn)練之中。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn)，白鯨飼養(yǎng)員在表演和訓(xùn)練喂食時(shí)都會(huì)隨身帶著一個(gè)口哨。聽(tīng)飼養(yǎng)員解釋，這是一個(gè)很重要的道具。每當(dāng)白鯨完成一個(gè)動(dòng)作或要求，飼養(yǎng)員就會(huì)吹口哨，這是在向白鯨傳遞一個(gè)信息---你這樣做是對(duì)的。訓(xùn)練動(dòng)物是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是不能一蹴而就的。就像我們?nèi)祟愐竭_(dá)某一個(gè)指定地點(diǎn)取一樣?xùn)|西，可能需要先直走，再轉(zhuǎn)彎等等，而訓(xùn)練白鯨也一樣。當(dāng)馴養(yǎng)師訓(xùn)練白鯨到達(dá)某一地點(diǎn)完成某一動(dòng)作時(shí)，馴養(yǎng)師會(huì)先設(shè)立幾個(gè)小目標(biāo)，每當(dāng)白鯨完成一個(gè)小目標(biāo)，馴養(yǎng)員就會(huì)吹口哨。再次完成后再吹口哨，以此類推我們的白鯨下次就能自己到達(dá)指定地點(diǎn)完成任務(wù)了。

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （作者：李鴻銘）

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